Comment les stations de radio peuvent-elles partager les informations météorologiques avec les auditeur.trice.s des zones rurales?

 

Le terme "météo " désigne les conditions atmosphériques à un moment donné et à un endroit précis. Les conditions atmosphériques comprennent des mesures telles que la température, l’ensoleillement, l'humidité, le vent, la pression atmosphérique, les précipitations, la couverture nuageuse et la visibilité.

Les conditions météorologiques ont un impact considérable sur la vie et les moyens de subsistance des individus et des communautés. Les radiodiffuseur.euse.s et les expert.e.s en météorologie, tels que les agents météorologiques, peuvent jouer un rôle crucial en partageant des informations précises et opportunes sur les types de temps auxquels les auditeur.trice.s peuvent s'attendre. Ce guide fournit aux radiodiffuseur.euse.s les connaissances nécessaires pour partager efficacement les mises à jour des prévisions et les conseils météorologiques ou climatiques qui y sont liés.

Pourquoi les prévisions et les tendances météorologiques revêtent-elles de l'importance pour les auditeur.trice.s?

Prévisions météorologiques et tendances :

  • Contribuer à informer et à prévenir le public des phénomènes météorologiques violents tels que les tempêtes, les fortes précipitations, les ouragans ou les vagues de chaleur, afin de lui permettre de prendre les précautions nécessaires et de minimiser les risques.
  • Faciliter la gestion des transports aériens, terrestres et maritimes en fournissant des informations sur les perturbations potentielles, les retards et les conditions météorologiques dangereuses.
  • Aider les agriculteur.trice.s à gérer le bétail, par exemple, en s'adaptant aux effets du changement climatique, y compris les prévisions de sécheresse, de fortes pluies et de chaleur.
  • Aider les auditeur.trice.s à organiser et à planifier les différentes activités agropastorales, ainsi que celles de leur vie quotidienne. Les prévisions météorologiques permettent aux individus de planifier des activités de plein air telles que la randonnée, le camping ou le sport, et de s'assurer qu'ils peuvent profiter de leur temps tout en restant en sécurité et à l'aise.
  • Aider les agriculteur.trice.s à sélectionner les espèces culturales ou les variétés appropriées à planter, évaluer des besoins en intrants (engrais, pesticides), organiser l'irrigation et les activités mensuelles de marketing et de publicité, organiser le séchage et le stockage, planifier et mettre en œuvre d'autres activités qui dépendent de la conformité ou de l'écart des conditions météorologiques saisonnières attendues par rapport aux tendances à long terme.

 

Comment le partage des informations météorologiques peut-il m'aider à mieux servir mes auditeur.trice.s?

Le partage des informations météorologiques peut :

  • Aider les auditeur.trice.s à rester en sécurité et à se préparer en fonction des conditions météorologiques prévues ;
  • Fidéliser le public et créer un réseau d'auditeur.trice.s dévoué.e.s.

 

Comment le partage des informations météorologiques peut-il m'aider à produire de meilleurs programmes?

  • L'intégration de séquences ou d'éléments liés à la météo peut améliorer le contenu du programme.
  • Les informations météorologiques localisées peuvent rendre vos émissions plus pertinentes au niveau local en fournissant des informations essentielles à la prise de décisions tactiques et stratégiques dans les communautés rurales.
  • Des mises à jour météorologiques pertinentes et opportunes peuvent créer un lien plus fort avec votre public, tout comme le fait de permettre à votre public de faire des mises à jour sur la façon dont ils se préparent à un événement météorologique prévu.

 

Comment démarrer?

  1. Qu'est-ce qu'une prévision météorologique?
  2. Convertir les informations météorologiques quotidiennes en différents formats radio.
  3. Utiliser un langage que les auditeur.trice.s peuvent comprendre et des informations qu'ils/elles peuvent utiliser.
  4. Utiliser un langage simple pour communiquer les termes techniques liés à la météorologie.
  5. Fournir des informations météorologiques pratiques et des avis météorologiques pour différents groupes d'auditeur.trice.s.
  6. Planifier des segments en fonction des prévisions météorologiques saisonnières.
  7. Alertes météorologiques d'urgence.
  8. Comprendre les pourcentages et les probabilités.
  9. Collaborer avec des expert.e.s en météorologie.

Détails

1. Qu'est-ce qu'une prévision météorologique?

Une prévision météorologique est une application pratique des connaissances météorologiques dans le but de prédire les conditions atmosphériques futures pour un lieu donné et une période donnée. Les prévisions peuvent concerner un continent entier, un pays, une région ou une communauté spécifique. Il y a lieu de noter que plus une prévision météorologique est proche de l’échéance de prévision, plus elle a de chances d'être exacte. Les prévisions météorologiques des différentes agences météorologiques utilisent souvent le terme "probabilité". La probabilité fait référence à la possibilité qu'une chose se produise. Ainsi, les prévisions météorologiques annoncent des événements probables plutôt que de dire aux auditeurs exactement ce qui va se passer.

Exemple de prévision journalière :

  • Les prévisions pluviométriques pour la mi-novembre (11-20) montrent que les conditions humides devraient se poursuivre sur l'ensemble du pays. Toutefois, des conditions beaucoup plus humides sont attendues autour du bassin du lac Victoria, dans les parties sud-ouest et ouest du pays, dans certaines parties du Nil occidental et sur le mont Elgon. La partie nord-est du pays devrait connaître des précipitations modérées.

Exemple de prévision saisonnière :

  • Au plus fort de la saison, de septembre à novembre, il est fort probable qu'il y ait quelques fortes pluies accompagnées de vents violents et d'éclairs, ce qui pourrait entraîner des inondations localisées. Il est recommandé de prendre des mesures de précaution pour limiter les risques pour les personnes, les animaux, les cultures et les biens. Il y a également une forte probabilité de périodes sèches plus courtes ou normales au début de la saison et de périodes sèches relativement longues vers la fin de la saison. Cette année, la petite saison des pluies sera plus courte que d'habitude.

 

Types de prévisions météorologiques :

  • Prévisions journalières : Elles fournissent des prévisions météorologiques pour un jour donné, couvrant généralement une période de 24 heures, y compris le matin, l'après-midi et le soir. Elles sont utiles pour planifier les activités quotidiennes.
  • Prévisions hebdomadaires : Elles offrent des prévisions météorologiques pour une semaine et fournissent des perspectives plus larges, permettant aux gens de planifier la semaine à venir.
  • Prévisions maritimes : Elles prévoient les conditions météorologiques sur les eaux intérieures et les autres plans d'eau. Elles comprennent des mesures de la visibilité (la distance à laquelle on peut voir sur l'eau) et de la sécurité (la force des vents et des vagues). Les prévisions maritimes peuvent être quotidiennes, hebdomadaires ou saisonnières.
  • Prévisions aéronautiques : Elles prévoient les conditions météorologiques à venir et d'autres facteurs susceptibles d'avoir une incidence sur les vols et les déplacements aériens. Les pilotes sont censés consulter ces prévisions au moins trois heures avant le départ.
  • Prévisions saisonnières : Elle fournit des prévisions météorologiques pour une saison entière, comme le printemps, l'été, l'automne ou l'hiver. En Afrique, cela inclut la saison des pluies (majeure) et la saison sèche (mineure). Les prévisions saisonnières peuvent être publiées annuellement ou plus fréquemment, par exemple tous les trimestres. Elles donnent une idée générale des tendances météorologiques attendues et sont utiles pour la planification à long terme d'activités telles que l'agriculture ou les voyages.
  • Prévisions agricoles : Prévisions saisonnières qui prévoient le début et la fin d'une saison des pluies ou d'une saison agricole. Les prévisions agricoles comprennent :
  • La tendance des cumuls des précipitations : Elle indique le scénario le plus probable parmi trois scenarios (au-dessus, proche ou en dessous de la Moyenne) à l’échelle de la saison . Ce qui donne pour les précipitations, le caractère « humide », « normal » ou « sec ».
  • Le début : Le démarrage de la saison des pluies.
  • Les séquences sèches : Périodes prévues d'interruption des précipitations. Ces informations sont importantes pour les agriculteur.trice.s puisqu'elles leur permettent de planifier leurs cultures, par exemple de décider de planter une variété de culture tolérante à la sécheresse si des périodes de sécheresse plus longues sont prévues au cours d'une saison particulière.
  • Cessation : La fin de la saison des pluies.
  • Prévisions hydrologiques : Une prévision saisonnière qui prédit la probabilité de pluies ou de sécheresse. Si les prévisions annoncent plus de pluies, il peut y avoir des inondations et les plans d'eau seront pleins, tandis que si les prévisions annoncent moins de pluies, les plans d'eau auront peu ou pas d'eau.

2. Convertir les informations météorologiques quotidiennes en différents formats radio.

Les informations partagées dans les prévisions météorologiques peuvent être utilisées pour générer du contenu dans différents formats radio, y compris des spots radio sous forme de messages d'intérêt public (PSA) ou de courtes fictions. Lorsque vous incluez des informations météorologiques dans ces formats, vous devez simplifier le langage technique pour que les auditeur.trice.s ordinaires puissent les comprendre.

Les spots radio sont de courtes pièces radiophoniques (généralement de 15 à 60 secondes) qui délivrent clairement un message unique. Les informations météorologiques contenues dans les prévisions peuvent être converties en spots pour faciliter leur compréhension par le public local. Ces spots peuvent être diffusés pendant les bulletins d'information radiophoniques, pendant les mises à jour météorologiques et tout au long de la grille de programmation habituelle.

Voici un exemple d'utilisation des informations météorologiques dans un bulletin météo quotidien.

NARRATEUR :   Et maintenant, c'est l'heure de votre bulletin météo quotidien ! L'Agence météorologique indique qu'il y a une probabilité de 40 pour cent de pluies dans les régions du nord du pays.

Les prévisions annoncent également un risque élevé d'orages tout au long de l'après-midi et de la soirée. Alors, prenez vos imperméables et vos parapluies avant de partir !

Surveillez le ciel et restez à l'intérieur si vous le pouvez. N'oubliez pas qu'en cas d'orage, il est important de se tenir à l'écart des zones ouvertes, des objets élevés et de s'abriter loin des arbres. La sécurité avant tout !

Restez à l'écoute de notre station pour les dernières mises à jour météorologiques tout au long de la journée.

Voici un exemple de la façon dont les informations météorologiques peuvent être converties en un spot radio dramatique.

Narrateur :  Bienvenue dans ce nouvel épisode de "Know your weather". Aujourd'hui, nous nous penchons sur l'art de comprendre les probabilités dans les prévisions météorologiques et sur la façon dont elles peuvent vous aider à planifier votre journée.

Scène : Place du village (Bruits de fond des femmes du marché qui vendent leurs produits)

Personnage 1 :   (ExcitÉE) Hé, tu as entendu les prévisions météorologiques pour aujourd’hui ?

Personnage 2 :  Pas encore ! Qu'est-ce qui nous attend ?

Personnage 1 :   Le prévisionniste a dit qu'il y avait 40 % de chances qu'il pleuve cet après-midi.

Personnage 2 :  Oh, ça veut dire qu'il va pleuvoir 40 % du temps ?

Personnage 1 :   Pas tout à fait ! Laissez-moi vous expliquer. Le pourcentage représente la probabilité de pluie. Cela ne veut pas dire qu'il pleuvra 40 % du temps ou que 40 % de la surface sera mouillée. Cela signifie que, où que vous soyez dans notre région, il y a 40 % de chances qu'il pleuve.

3. Utiliser un langage que les auditeur. trice.s peuvent comprendre et des informations qu'ils/elles peuvent utiliser.

Traduire les termes météorologiques dans la langue locale afin d'en faciliter la compréhension, en utilisant des mots et des expressions courants. Par exemple, au lieu de dire "manifestation pluvio-orageuse", vous pouvez dire "Nous prévoyons des pluies accompagnées de tonnerre, d'éclairs et ’d’orages".

Conversion des températures : Convertissez les températures dans le format le plus familier aux auditeur.trice.s. Si votre public est habitué au Celsius, indiquez les températures en Celsius. S'ils utilisent les degrés Fahrenheit, convertissez-les en conséquence.

    • Pour convertir les degrés Celsius en degrés Fahrenheit, il faut multiplier la température Celsius par 9/5 (ou 1,8) et ajouter 32.
    • Pour convertir les degrés Fahrenheit en degrés Celsius, il faut soustraire 32 à la température en degrés Fahrenheit, puis multiplier par 5/9.

 

Délai : Indiquez clairement l'échéance des prévisions météorologiques. S'agit-il de la journée en cours, des prochains jours ou d'une autre période? Précisez s'il s'agit du matin, de l'après-midi, du soir, de la nuit ou même de toute une saison. Cela permet d'éviter que les gens comprennent mal les prévisions. Et n'oubliez pas que le temps peut changer à tout moment, ce qu'il faut rappeler à vos auditeur.trice.s.

Impact et précautions : Certaines mises à jour météorologiques comprennent des prévisions basées sur l'impact. Dans les prévisions basées sur l'impact, lorsque vous partagez les informations météorologiques avec vos auditeur.trice.s, vous expliquez également comment les conditions météorologiques peuvent les affecter et vous les informez des précautions à prendre. Par exemple, s'il fait extrêmement chaud, vous leur conseillez de s'hydrater et d'éviter de s'exposer au soleil. Si des inondations sont prévues, conseillez-leur de se mettre à l'abri, par exemple en se déplaçant sur un terrain plus élevé. S'il va pleuvoir, conseillez aux agriculteur.trice.s de reporter les applications d'engrais ou de pesticides et le séchage ou le stockage.

4. Utiliser un langage simple pour communiquer des termes techniques liés à la météorologie

Utiliser un langage clair et concis pour communiquer les conditions météorologiques. Évitez le jargon technique et expliquez les termes complexes si nécessaire. Voici quelques termes techniques qui peuvent être simplifiés pour aider les auditeur.trice.s à mieux comprendre.

  • Intervalle ensoleillé : Alternance de soleil et de nuages.
  • Variablement nuageux : Variations considérables de la couverture nuageuse au cours de la journée, à la fois d'un moment à l'autre et/ou d'un endroit à l'autre.
  • Légèrement brumeux : L'air est légèrement pollué ou contient une fine couche de particules en suspension, ce qui peut réduire la visibilité et créer une brume.
  • Orages/pluie : Une pluies, accompagné de vents , d'éclairs et de tonnerre.
  • Pluie dispersée : L'adjectif "dispersé" signifie que la pluie est censée couvrir environ 25 à 50 % d'une zone donnée. Il suggère également une répartition géographique inégale des précipitations.
  • Pluie généralisée : Suggère que les précipitations dans une zone seront assez uniformément réparties.
  • Pluie/tempête isolée : Lorsque moins de 25 % d'une zone est couverte par des pluies ou des orages.
  • Pauses : Périodes pendant lesquelles la couverture nuageuse se dissipe temporairement, permettant au soleil de percer.

Pour faciliter la communication en langage clair, il est utile de comprendre certains termes de base d'une prévision météorologique typique, par exemple :

  • Humidité : La quantité d'humidité présente dans l'air. Il est important de comprendre les niveaux d'humidité pour le confort et la santé, car une humidité élevée peut donner une sensation de chaleur et affecter la respiration de certaines personnes.
  • Couverture nuageuse : La mesure dans laquelle le ciel est couvert de nuages, exprimée en pourcentage. Cette information permet d'anticiper les conditions d'éclairage et les changements météorologiques au cours de la journée.
  • Hauteur des nuages : Distance verticale entre le sol et la base des nuages, mesurée en pieds ou en mètres. La hauteur des nuages peut avoir un impact sur l'aviation et les activités de plein air, car une faible couverture nuageuse peut réduire la visibilité et compromettre la sécurité de certaines activités.
  • Visibilité : distance à laquelle on peut voir dans l'atmosphère au niveau du sol ou en mer, généralement exprimée en mètres ou en miles. La connaissance de la visibilité est cruciale pour les voyages et les activités de plein air, car une visibilité limitée peut avoir un impact sur la conduite et la navigation, créant ainsi des conditions dangereuses.

5. Fournir des informations météorologiques pratiques et des avis météorologiques pour différents groupes d'auditeur.trice.s.

Les présentateur.trice.s radio devraient envisager de communiquer des mises à jour météorologiques spécifiques pour les groupes suivants. En répondant aux préoccupations et aux besoins de chaque public, le/la présentateur.trice peut fournir des informations pratiques et précieuses qui les aideront à prendre des décisions et à rester en sécurité.

  • trice.s : Mettre en évidence les prévisions de précipitations, y compris les quantités de pluie et le moment où elles tomberont. Fournir des informations sur les niveaux d'humidité du sol, des conseils spécifiques aux cultures et les risques potentiels de ravageurs ou de maladies. Préciser les pratiques agricoles recommandées en fonction des conditions météorologiques prévues. En informant les agriculteur.trice.s sur les tendances météorologiques récentes, à moyen terme ou à plus long terme, et en leur indiquant si les conditions météorologiques prévues vont s'aligner sur ces tendances ou s'en écarter, les prévisions météorologiques peuvent les aider à prendre des décisions telles que le choix des cultures et des variétés à planter, la gestion de l'irrigation, le moment de la plantation et de la récolte, et la manière de commercialiser les produits. Les radiodiffuseur.euse.s devraient donc compléter les informations météorologiques par des conseils agronomiques. Ces derniers pourraient, par exemple, avertir les agriculteur.trice.s d'entreprendre ou de suspendre les applications d'engrais, en fonction des prévisions; de préparer leurs terres en prévision de la pluie; des cultures à pratiquer si les précipitations saisonnières devraient être supérieures à la normale; des cultures à pratiquer si les prévisions annoncent moins de pluie que d'habitude ou une sécheresse prolongée; et des conseils sur l'irrigation et la conservation de l'eau. Les diffuseur.euse.s doivent s'adresser aux agronomes et aux agents de vulgarisation pour obtenir les informations qu'ils communiquent dans les avis agronomiques.

 

  • Les marins et les pêcheurs : Mettre l'accent sur les conditions météorologiques maritimes telles que la direction du vent, l'activité des vagues et la température de surface de la mer. Informer les auditeur.trice.s des avis de tempête, des mers agitées ou des dangers potentiels pour les activités de pêche à un moment donné.

 

  • Entrepreneurs et ingénieurs : Fournir des informations sur les conditions météorologiques susceptibles d'affecter les chantiers de construction, telles que les fortes pluies, les vents violents ou les températures extrêmes. Fournir des alertes relatives aux conditions météorologiques défavorables, y compris les retards potentiels, les problèmes de sécurité ou les modifications des travaux.

 

  • Conducteurs et grand public : Souligner la visibilité, l'état des routes et les risques liés aux conditions météorologiques pour la conduite. Mentionner les perturbations potentielles du trafic telles que les fermetures de routes dues à des événements météorologiques tels que de fortes inondations, du brouillard ou des chutes de neige.

6. Planifier des segments en fonction des prévisions météorologiques saisonnières.

Les prévisions saisonnières sont importantes pour différents secteurs, notamment le secteur agricole. Elles aident également le grand public à se préparer à des conditions météorologiques extrêmes.

Pour créer et diffuser des prévisions météorologiques saisonnières, procédez comme suit :

  1. Recherche : Recueillir des informations sur les prévisions météorologiques saisonnières pour votre région. Il peut s'agir de tendances en matière de température, de régimes de précipitations et d'autres conditions météorologiques pertinentes. Vous devrez faire appel à l'agence météorologique de votre pays ou de votre région dans le cadre de vos recherches.
  2. Identifier des thèmes : Sur la base des prévisions météorologiques, identifier des thèmes pour votre émission de radio. Par exemple, s'il va faire particulièrement chaud, vous pouvez prévoir des séquences sur la manière de rester au frais et de s'hydrater si vous restez longtemps à l'extérieur, et sur les soins à apporter à certaines cultures en cas de chaleur inhabituelle.
  3. Sélectionner les invités : Inviter des expert.e.s en météorologie qui peuvent parler des conditions météorologiques sur lesquelles vous planifiez une émission. Il est essentiel d'intégrer les prévisions météorologiques à d'autres types d'informations pour aider les auditeur.trice.s à prendre des décisions sur ce qui doit être fait, par qui et quand. Par exemple, si l'on prévoit une saison des pluies prolongée, vous pouvez inviter un.e expert.e en agriculture pour discuter des conseils à donner en cas d'excès d'humidité dans certaines cultures.
  4. Préparer le contenu : Préparer un contenu qui s'aligne sur les conditions météorologiques prévues. Il peut s'agir de discussions, d'interviews, d'appels d'auditeur.trice.s ou même de reportages en extérieur pour fournir des mises à jour en temps réel.
  1. Diffuser des informations sur la gestion des risques. Planifier une séquence qui prépare les auditeur.trice.s à prendre des mesures précoces avant que ne surviennent des événements météorologiques défavorables tels que des inondations ou des sécheresses. Par exemple, les personnes vivant près des berges des rivières ou près des côtes peuvent être plus exposées aux inondations ou aux ondes de tempête, respectivement. Planifier des programmes sur mesure qui fournissent à ces communautés très exposées et vulnérables des informations spécifiques sur la manière dont elles peuvent prendre des mesures pour rester en sécurité et minimiser les dommages.

7. Alertes météorologiques d'urgence

Voici comment couvrir les urgences météorologiques en tant qu'animateur.trice radio :

  1. Mises à jour rapides : Fournir des mises à jour en temps réel sur les urgences météorologiques en cours, y compris leur localisation, leur intensité et tout avertissement ou précaution émis par les autorités.
  2. Mesures de sécurité : Partager des informations sur les mesures de sécurité que les auditeur.trice.s devraient prendre pendant la situation d'urgence. Il peut s'agir de procédures d'évacuation, de lieux d'hébergement, de numéros de contact en cas d'urgence et de conseils pour rester en sécurité.
  3. Interviews d'expert.e.s : Interroger des météorologues locaux ou des responsables de la gestion des urgences pour obtenir des avis d'expert.e.s et des conseils en cas d'urgence météorologique.
  4. Appels et participation des auditeur.trice.s : Encourager les auditeur.trice.s à appeler pour partager leurs expériences, poser des questions ou demander de l'aide en cas d'urgence météorologique. Cela peut contribuer à créer un sentiment de communauté et à fournir des informations précieuses.
  5. Un journaliste peut se trouver dans une zone critique mais sûre et donner des informations sur ce qui se passe là où il se trouve et sur les prévisions.

Note : Pour garantir la sécurité et le bien-être de vos auditeur.trice.s, veillez à ce que les informations que vous communiquez soient exactes, fiables et claires lorsque vous rendez compte d'urgences météorologiques.

Voici quelques exemples d'avis émis lors de situations d'urgence météorologique :

  • Comme les prévisions annoncent de fortes pluies accompagnées de fortes turbulences dans le sud du pays, tous les ménages situés à proximité de plans d'eau devraient trouver un autre abri le plus rapidement Ceci afin d'assurer la sécurité de tous au cas où les pluies provoqueraient de fortes inondations.
  • Les autorités urbaines doivent dégager les voies d'eau obstruées et ouvrir les canaux de drainage afin d'éviter que les routes ne soient endommagées par des débordements d'eau turbulente et des voies de transport inondées.

Autres éléments à prendre en compte dans les situations d'urgence :

  • Une agence météorologique peut émettre une alerte météorologique d'urgence indiquant, par exemple, que le pays est actuellement confronté à une pollution atmosphérique extrême, ce qui pourrait entraîner une diminution du fonctionnement des poumons, des infections respiratoires, des inflammations et une réduction du niveau d'antioxydants dans l'organisme. L'alerte pourrait suggérer à chacun de porter un masque nasal, de boire beaucoup d'eau, de couvrir les aliments et l'eau pour empêcher la poussière de s'y déposer, de bien laver les aliments avant de les manger et de rester à l'intérieur autant que possible. L'alerte pourrait se terminer en prédisant que les mauvaises conditions atmosphériques pourraient durer jusqu'à deux semaines, et encourager tout le monde à prendre des mesures pour assurer sa propre sécurité et celle de sa famille.

 

  • Voici quatre façons dont un.e animateur.trice de radio rurale pourrait utiliser les informations contenues dans cette alerte d'urgence :

 

    • Sensibiliser les auditeur.trice.s en expliquant les effets de la pollution atmosphérique extrême sur la santé et en donnant des conseils sur la manière d'en atténuer l'impact.
    • Fournir des conseils localisés pour répondre aux besoins des communautés auxquelles vous vous adressez. Par exemple, les remèdes locaux qui peuvent aider à atténuer les effets de la pollution de l'air.
    • Tout au long de l'émission, expliquer aux auditeur.trice.s qu'en prenant des mesures spécifiques pour rester en sécurité, ils/elles peuvent réduire ou prévenir les risques de manière significative.
    • Présenter les informations de manière calme et informative afin d'aider la communauté à comprendre la situation et à prendre les mesures appropriées sans provoquer de peur ou de panique injustifiée.

 

  • Voici le texte d'une alerte météorologique d'urgence en provenance du Ghana :

 

    • Bonjour à tous. Selon les informations fournies par l'EPA (Environmental Protection Agency), la GMA/GMet (Ghana Meteorological Agency) et le GHS (Ghana Health Service), le changement de temps et d'atmosphère observé actuellement dans le pays n'est pas l'harmattan, mais plutôt une forme extrême de pollution de l'air ayant des conséquences désastreuses sur la santé humaine. Cette pollution peut être dangereuse et entraîner 1. Une réduction de la fonction pulmonaire. 2. Des infections respiratoires 3. Une inflammation 4. Le stress oxydatif (faible niveau d'antioxydants qui crée un déséquilibre dans l'organisme), etc. Par conséquent, il est conseillé à tout le monde de: Se masquer (porter un masque nasal). Rester hydraté (boire plus d'eau). Bien couvrir les aliments et l'eau pour éviter que la poussière ne s'y dépose. Bien laver les fruits avant de les manger. Restez à l'intérieur autant que possible. Cette situation peut perdurer pendant une longue période. Par conséquent, soyons attentifs, respectons les consignes et tenons nos familles et nos amis informés. Nous vous remercions.

8. Comprendre les pourcentages et les probabilités

  • La "probabilité de précipitations" est l'un des éléments les moins bien compris des prévisions météorologiques. Les informations sur les probabilités sont de plus en plus courantes dans les prévisions météorologiques, mais les prévisionnistes disposent relativement peu d'indications sur la manière la plus efficace de communiquer ces informations au public.
  • Comprendre les pourcentages et les probabilités associés aux prévisions météorologiques. Par exemple, s'il y a 60 % de chances qu'il pleuve, vous pouvez informer votre public de cette probabilité et de l'impact potentiel de la pluie. S'il y a 20 % de probabilité ou de chance de pluie, vous pouvez informer votre public que les chances sont faibles et qu'il ne pleuvra probablement pas.

Les prévisions de la probabilité de précipitations comprennent les caractéristiques suivantes :

  • La probabilité d'occurrence des précipitations est exprimée en pourcentage, par exemple 10 %, 50 % ou 100 %.
  • Estimation des précipitations prévues, généralement en millimètres (mm), ou l'équivalent en eau des précipitations gelées, par exemple 10-20 mm, ou 40-50 mm.
  • La probabilité porte sur une période donnée (par exemple, aujourd'hui, cet après-midi, ce soir, jeudi).
  • La probabilité de précipitations est prévue pour une zone spécifique.

Une prévision mentionnant une probabilité de pluie de 40 %, par exemple, ne signifie pas (1) que 40 % de la zone de prévision recevra des précipitations à un moment donné ou (2) qu'il y aura des précipitations 40 % du temps dans la zone de prévision au cours de la période de prévision.

Au lieu de cela, un risque de pluie de 40 % cet après-midi signifie qu'il y a un risque de pluie de 40 % en tout point de la zone de prévision entre midi et 18 heures, heure locale.

9. Collaborer avec des expert.e.s en météorologie

Bien que les prévisions saisonnières, quotidiennes et autres émises par les agences météorologiques puissent être utiles, l'impact et la gravité des catastrophes météorologiques ne sont pas toujours clairs. Pour comprendre non seulement le temps qu'il fera, mais aussi ses effets, il est essentiel de faire appel à des expert.e.s tels/telles que des scientifiques spécialisés dans les données sur le climat et les risques, des communautés à risque, des gestionnaires de risques de catastrophes et des expert.e.s en eau, en santé, en sécurité alimentaire, en infrastructures et en d'autres questions essentielles.

Les stations de radio doivent établir une liste de personnes ressources, y compris des expert.e.s de l'agence météorologique, du département de l'agriculture et des agences chargées de l'intervention en cas d'urgence.

Les services météorologiques nationaux sont généralement chargés de fournir des informations et des services météorologiques et climatiques. Leur rôle et leurs capacités varient d'un pays à l'autre en raison des différences de financement, de capacité interne et de capacité à soutenir de nouvelles initiatives.

Dans la mesure du possible, faites des recherches en ligne pour trouver des informations de base sur les services météorologiques, y compris les prévisions météorologiques, dans votre pays. Cela vous permettra de poser des questions bien informées aux spécialistes de la météo, afin de diffuser des informations météorologiques que les auditeur.trice.s comprendront, apprécieront et jugeront utiles.

Lorsque vous communiquez avec le personnel de l'agence météorologique, prenez soin d'expliquer comment les prévisions météorologiques s'écartent ou s'alignent sur les tendances récentes, à moyen terme ou à long terme en matière de température, de précipitations et d'autres variables.

Préparez-vous au jargon. Vous communiquerez avec des scientifiques et des expert.e.s qualifié.e.s, mais ils/elles ne sont pas toujours expert.e.s en communication scientifique. N'hésitez pas à leur demander de définir les termes qui ne vous sont pas familiers et évitez autant que possible le jargon technique.

Inscrivez-vous aux formations proposées par votre agence météorologique locale. Les agences météorologiques proposent des formations auxquelles les radiodiffuseur.euse.s peuvent assister pour apprendre à fournir des informations météorologiques plus précises et plus utiles aux auditeur.trice.s. Les agences météorologiques peuvent également avoir un WhatsApp ou d'autres plateformes de médias sociaux où elles partagent des informations précises et opportunes.

Remerciements

Rédigé par : Linda Dede Nyanya Godji Incoom, journaliste indépendante, Accra, Ghana.

Révisé par : Reginald Ofori Kyere, chargé de communication, Institut international d'agriculture tropicale, Faustina Obeng Adomaa, consultante pour les services d'information climatique inclusifs et la mise à l'échelle de la CSA, Institut international d'agriculture tropicale, Ghana, et Grégoire Baki, ingénieur en agrométéorologie, Service des applications météorologiques à l'Agence nationale de la météorologie (ANAM), Burkina Faso.

Interviews :

Francisca Martey, directrice adjointe de la recherche et de la météorologie appliquée, Agence météorologique du Ghana, GMet. 24 octobre 2023 et 2 novembre 2023.

Jeremiah Luzika Lazia, météorologue principal et chef de l'unité de climatologie de l'agence météorologique du Ghana, GMet. 2 novembre 2023.

Deborah Acheampong, météorologue, Agence météorologique du Ghana, GMet. 24 octobre 2023.

Références :

  1. Abraham, S. et al, 2015. Do location-specific forecasts pose a new challenge for community uncertainty? Meteorological applications, Vol. 22 (3), Pp. 554-562.
  2. De Paola, F., et al, 2014. Intensity-Duration-Frequency (IDF) rainfall curves, for data series and climate projection in African cities. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4320185/
  3. Ghana Meteorological Agency website. https://www.meteo.gov.gh/gmet/

SHEAR (Science for Humanitarian Emergencies & Resilience), 2019. A Practical Guide to Seasonal Forecasts. https://www.climatecentre.org/downloads/files/A%20practical%20guide%20for%20seasonal%20forecasts_SHEAR.pdf