Petit conseil aux directeurs de station\u00a0: Dans certains pays, la direction est attribu\u00e9e \u00e0 tour de r\u00f4le \u00e0 diff\u00e9rents radiodiffuseurs par le truchement de leur m\u00e9tier d\u2019animateur. Cela pourrait \u00eatre judicieux en termes de gestion<\/i>, car la fonction d\u2019animateur ou d\u2019animatrice permet aux radiodiffuseurs d\u2019acqu\u00e9rir diverses exp\u00e9riences. Mais un auditeur<\/i> ou une auditrice<\/i> s\u2019explique rarement le bien-fond\u00e9 d\u2019un tel choix. L\u2019animateur est le principal maillon qui relie les auditeurs et l\u2019\u00e9mission radiophonique. Si la personne qui anime est efficace, les auditeurs d\u00e9velopperont un lien affectif fort et positif avec elle et l\u2019\u00e9mission. Lorsqu\u2019on change constamment d\u2019animateur, le rapport entre l\u2019auditoire et l\u2019\u00e9mission peut se fragiliser, et, par cons\u00e9quent, la popularit\u00e9 de l\u2019\u00e9mission et l\u2019animateur pourraient en p\u00e2tir.<\/p>\n
Comment animer efficacement peut-il m\u2019aider \u00e0 mieux servir mon auditoire?<\/i><\/b><\/p>\n
– Je peux aider les agriculteurs et les agricultrices \u00e0 afficher un optimisme prudent par rapport \u00e0 leur travail.<\/p>\n
– Je peux aider les agriculteurs et les agricultrices \u00e0 \u00eatre dispos\u00e9s \u00e0 parler et \u00e0 dire ce qu\u2019ils pensent.<\/p>\n
– Je peux aider les agriculteurs et les agricultrices \u00e0 joindre le geste \u00e0 la parole.<\/p>\n
En quoi \u00eatre un bon animateur peut-il m\u2019aider \u00e0 r\u00e9aliser de meilleures \u00e9missions?<\/i><\/b><\/p>\n Les douze principales fonctions de l\u2019animateur<\/i><\/b><\/p>\n 1) Appliquer les directives de sa station.<\/p>\n 2) Comprendre et respecter les agriculteurs et les agriculteurs faisant partie de son auditoire.<\/p>\n 3) Gagner la confiance de ses auditeurs et auditrices.<\/p>\n 4) Communiquer clairement.<\/p>\n 5) Servir de guide \u00e0 son auditoire.<\/p>\n 6) Transmettre un optimisme r\u00e9aliste.<\/p>\n 7) Aider les agriculteurs et les agricultrices \u00e0 s\u2019exprimer.<\/p>\n 8) Planifier les interviews et les discussions en groupe.<\/p>\n 9) \u00catre une personne qui sait \u00e9couter.<\/p>\n 10) Encourager les auditeurs et les auditrices \u00e0 joindre le geste \u00e0 la parole.<\/p>\n 11) Faire en sorte que son \u00e9mission soit int\u00e9ressante et inoubliable.<\/p>\n 12) S\u2019am\u00e9liorer gr\u00e2ce aux avis et aux remarques des uns et des autres.<\/p>\n\t Votre station a certainement des directives qui montrent aux radiodiffuseurs comment mieux utiliser la radio pour servir les auditeurs et les auditrices. Tout ce que vous faites doit \u00eatre conforme aux directives de votre station. Par cons\u00e9quent, assurez-vous de conna\u00eetre et comprendre celles qui se rapportent \u00e0 votre travail. (Cf. ci-dessous pour consulter des exemples de directives formul\u00e9es par Radios Rurales Internationales pour les stations de radio rurales. Ces politiques englobent les Normes V.O.I.C.E pour les \u00e9missions, les Normes journalistiques F.A.I.R. et l\u2019\u00e9nonc\u00e9 d\u2019objectif de l\u2019\u00e9mission)<\/i><\/p>\n Si vous estimez qu\u2019une directive particuli\u00e8re vous emp\u00eache d\u2019offrir un excellent service aux agriculteurs et aux agricultrices qui vous \u00e9coutent, parlez-en \u00e0 votre responsable. Il se peut que vous ayez simplement besoin d\u2019une clarification. Sinon, peut-\u00eatre que votre station acceptera de revoir cette directive.<\/p>\n Les agriculteurs et les agricultrices d\u2019exploitation familiales vivent de nombreuses difficult\u00e9s. Par exemple\u00a0: dans de nombreuses localit\u00e9s, la qualit\u00e9 du sol diminue, les ph\u00e9nom\u00e8nes m\u00e9t\u00e9orologiques extr\u00eames sont plus fr\u00e9quents, et une grande partie des r\u00e9coltes se perd avant d\u2019atteindre le march\u00e9! Si vous pouvez vous informer<\/i>, et cerner<\/i> ensuite les probl\u00e8mes auxquels sont en proie les agriculteurs et les agricultrices qui vous \u00e9coutent, alors vous les aurez d\u00e9j\u00e0 aid\u00e9s \u00e0 moiti\u00e9 \u00e0 \u00eatre des agriculteurs efficaces.<\/p>\n Chaque fois que cela est possible, rendez visite aux agriculteurs dans leurs champs et leurs potagers, pour poser des questions aux agricultrices et aux agriculteurs. Par exemple\u00a0:<\/p>\n – Comment parvenez-vous \u00e0 mieux nourrir votre famille cette ann\u00e9e comparativement \u00e0 l\u2019an dernier?<\/p>\n – Quelle diff\u00e9rence y a-t-il entre les rendements actuels et ceux d\u2019autrefois?<\/p>\n – Que faites-vous pour am\u00e9liorer la productivit\u00e9 de votre exploitation?<\/p>\n – Jusqu\u2019\u00e0 quel point les prix propos\u00e9s pour vos produits au march\u00e9 sont-ils \u00e9quitables?<\/p>\n – Quelles sont les plus grandes difficult\u00e9s que vous rencontrez au niveau de l\u2019agriculture?<\/p>\n Respectez \u00e9galement les agriculteurs et les agricultrices lorsque vous \u00eates \u00e0 l\u2019antenne. Par exemple\u00a0: voici une fa\u00e7on dont vous pourriez pr\u00e9senter une discussion en groupe sur les pertes apr\u00e8s r\u00e9colte\u00a0:<\/p>\n \u00ab\u00a0Aujourd\u2019hui, nous recevons le professeur John Zuma, le chef de d\u00e9partement de phytotechnie de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Abuja. Il r\u00e9pondra aux questions de trois agriculteurs locaux sur la conservation du ma\u00efs.\u00a0\u00bb<\/i><\/p>\n Voici un autre exemple\u00a0:<\/p>\n \u00ab\u00a0Aujourd\u2019hui, nous parlerons de la difficult\u00e9 qu\u2019il y a \u00e0 conserver le ma\u00efs de sorte \u00e0 pouvoir acheminer toute la r\u00e9colte au march\u00e9. Susan Chako a cultiv\u00e9 deux hectares de ma\u00efs pr\u00e8s du village de Zonga. L\u2019an dernier, elle a pu pr\u00e9server toute sa r\u00e9colte de ma\u00efs et \u00e0 la vendre. Le professeur John Zuma est le chef de d\u00e9partement de phytotechnie de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Abuja. William Bulawo cultive un hectare de ma\u00efs, mais ses deux derni\u00e8res r\u00e9coltes ont subi d\u2019importants dommages caus\u00e9s par les perceurs des c\u00e9r\u00e9ales.\u00a0\u00bb<\/i><\/p>\n La diff\u00e9rence c\u2019est que, dans le deuxi\u00e8me exemple, on pr\u00e9sente les agriculteurs comme s\u2019ils devaient autant contribuer \u00e0 la discussion de groupe que le professeur d\u2019universit\u00e9. Cela est une preuve de respect!<\/p>\n Pour terminer, assurez-vous d\u2019avoir les noms exacts des personnes et des lieux. Il n\u2019y a rien de plus irrespectueux que de mal prononcer \u00e0 plusieurs reprises le nom d\u2019un village local ou d\u2019un ancien de la localit\u00e9. Faites bien les choses, et excusez-vous lorsqu\u2019on vous corrige.<\/p>\n Puisque les auditeurs et les auditrices nouent une relation avec les animateurs de radio, votre d\u00e9sir serait qu\u2019ils vous fassent confiance. La confiance est une chose qui s\u2019acquiert progressivement, et cela n\u00e9cessite beaucoup de pr\u00e9venance de votre part.<\/p>\n Par exemple, lorsque vous interviewez une autorit\u00e9 ou un sp\u00e9cialiste, ne les laissez pas parler sans arr\u00eat du bon travail qu\u2019ils font. Posez-leur plut\u00f4t les questions pour lesquelles les agriculteurs et les agricultrices recherchent des r\u00e9ponses. (Cliquez <\/i>ici<\/i><\/b><\/a> pour consulter notre guide \u00ab\u00a0Comment faire rendre compte aux dirigeants.\u00a0\u00bb)<\/i> Ainsi, votre auditoire se rendra compte que vous parlez en leur nom.<\/p>\n Gagner la confiance des autres signifie \u00e9galement qu\u2019on est fiable<\/i>. \u00cates-vous disponible pour vos auditeurs et vos auditrices toutes les semaines? Leur proposez-vous r\u00e9guli\u00e8rement un bulletin m\u00e9t\u00e9orologique et un bulletin du march\u00e9? Faites-vous un suivi par rapport aux t\u00e9moignages qui vous ont \u00e9t\u00e9 racont\u00e9s lorsque vous promettez de le faire? Lorsque vous dites que vous visiterez un certain village la semaine suivante, faites tout pour y aller!<\/p>\n Cela signifie \u00e9galement que vous admettez vos erreurs. Bien s\u00fbr, vous essayez toujours de fournir des informations factuelles et v\u00e9ridiques, mais il arrive parfois qu\u2019une erreur se glisse dans les \u00e9missions. Les gens vous jugeront plus fiable, lorsque, durant le prochain \u00e9pisode, vous d\u00e9clarerez\u00a0: \u00ab\u00a0Pendant l\u2019\u00e9mission de la semaine derni\u00e8re, je vous ai dit que les travaux de r\u00e9fection de la route reliant Doula et Tangere n\u2019avaient pas encore commenc\u00e9. Depuis, j\u2019ai appris que les travaux \u00e9taient en cours depuis le 15 juin et que les r\u00e9parations devraient prendre fin d\u2019ici septembre.\u00a0\u00bb<\/i><\/p>\n Si vos auditeurs et auditrices ne vous ont pas compris<\/i>, c\u2019est que vous n\u2019avez pas communiqu\u00e9<\/i> avec eux. Ceci est un d\u00e9fi particulier lorsqu\u2019on parle d\u2019\u00e9mission agricole, car ce type d\u2019\u00e9missions fait n\u00e9cessairement appel \u00e0 des termes scientifiques et techniques complexes. Si la personne interview\u00e9e commence \u00e0 parler d\u2019aflatoxine, demandez-lui imm\u00e9diatement\u00a0: \u00ab\u00a0C\u2019est un nouveau terme pour moi. Pouvez-vous expliquer ce qu\u2019est l\u2019aflatoxine?\u00a0\u00bb<\/i> Et lorsque de nombreux termes techniques sont utilis\u00e9s lors d\u2019une discussion, pr\u00e9sentez un r\u00e9sum\u00e9 clair des points les plus importants.<\/p>\n Certains agriculteurs et agricultrices que vous voulez faire passer \u00e0 l\u2019antenne pourraient avoir de la difficult\u00e9 \u00e0 se faire comprendre, peut-\u00eatre en raison de leur timidit\u00e9 ou de la fa\u00e7on de s\u2019exprimer. Aidez ces agriculteurs \u00e0 faire passer leurs messages clairement, tout en respectant enti\u00e8rement leur dignit\u00e9. Utilisez des questions incitatives telles que\u00a0: \u00ab\u00a0M. Zomba, je n\u2019ai pas bien saisi votre message. Pourriez-vous le r\u00e9p\u00e9ter, s\u2019il vous pla\u00eet?\u00a0\u00bb<\/i> ou \u00ab\u00a0M. Zomba, vous avez parl\u00e9 de bacs de conservation, mais je n\u2019ai pas saisi si vous consid\u00e9rez que ce sont les r\u00e9cipients en terre ou m\u00e9talliques qui \u00e9taient les plus efficaces.\u00a0\u00bb<\/i><\/p>\n Si une discussion en groupe commence \u00e0 se compliquer, ramenez les uns et les autres \u00e0 l\u2019objet de la discussion par l\u2019interjection suivante, par exemple\u00a0: \u00ab\u00a0Attendez une minute! J\u2019ai perdu le fil de la discussion, et il se peut qu\u2019il en soit de m\u00eame pour certains auditeurs et auditrices. Qu\u2019est-ce que tout ceci signifie pour un cultivateur de ma\u00efs du village de Bamono?\u00a0\u00bb<\/i><\/p>\n De plus, n\u2019oubliez pas qu\u2019il est difficile d\u2019expliquer clairement les chiffres \u00e0 la radio. Les chiffres ne peuvent pas se transformer en des images dont peut se souvenir un agriculteur. Par exemple\u00a0: il est difficile pour un auditeur de se rappeler ceci\u00a0: \u00ab\u00a0Laissez un \u00e9cart de 1,5 m\u00e8tre entre vos lignes. Puis, creusez des trous \u00e9loign\u00e9s l\u2019un de l\u2019autre de trente centim\u00e8tres et placez deux graines dans chaque trou.\u00a0\u00bb Si vous devez fournir des chiffres, expliquez cela le plus clairement possible. R\u00e9p\u00e9tez les chiffres au moins deux fois pendant que vous faites passer les nouvelles, et une autre fois \u00e0 la fin de votre \u00e9mission.<\/p>\n Lorsque vous animez une \u00e9mission, vous n\u2019\u00eates pas la seule personnalit\u00e9<\/i> principale. Vous \u00eates, litt\u00e9ralement, le bienveillant animateur<\/i>. Vous invitez l\u2019auditoire \u00e0 participer \u00e0 l\u2019\u00e9mission, vous leur faites une pr\u00e9sentation de ce que vous leur proposerez, vous vous entretenez avec eux, vous nourrissez leurs esprits et vous prenez cong\u00e9 d\u2019eux.<\/p>\n Vous proc\u00e9dez en\u00a0:<\/p>\n – leur souhaitant la bienvenue au d\u00e9but,<\/p>\n – leur pr\u00e9sentant les \u00e9l\u00e9ments de l\u2019\u00e9mission,<\/p>\n – leur indiquant \u00e0 quel niveau ils se trouvent dans la programmation de l\u2019\u00e9mission, et ce qui leur sera propos\u00e9 par la suite,<\/p>\n – r\u00e9sumant les points complexes,<\/p>\n – les remerciant d\u2019avoir \u00e9cout\u00e9, et<\/p>\n – faisant la promotion de l\u2019\u00e9mission suivante.<\/p>\n (Cliquez <\/i>ici<\/i><\/b><\/a> pour consulter notre guide \u00ab\u00a0Comment cr\u00e9er des promos, des intros et des extros captivants pour l\u2019oreille.\u00a0\u00bb)<\/i><\/p>\n La plupart de vos auditeurs et auditrices \u00e9coutent probablement seuls \u00e0 la maison, ou en compagnie d\u2019une ou de deux autres personnes. Lorsque vous vous adressez \u00e0 votre auditoire, pensez \u00e0 une personne, un auditeur ou une auditrice typique, et adressez-vous directement \u00e0 cette personne. Par exemple\u00a0: dites\u00a0: \u00ab\u00a0Je sais que vous pensez au moment il vous faudra commencer \u00e0 semer, par cons\u00e9quent, j\u2019ai invit\u00e9 un agent de vulgarisation agricole aujourd\u2019hui. Il a d\u2019importants conseils \u00e0 vous donner.\u00a0\u00bb Ne dites pas\u00a0: \u00ab\u00a0C\u2019est le moment o\u00f9 les agriculteurs et les agricultrices pensent \u00e0 la p\u00e9riode o\u00f9 ils doivent commencer \u00e0 semer. Notre agent de vulgarisation agricole proposera de bonnes id\u00e9es aux agriculteurs plus tard dans l\u2019\u00e9mission.<\/p>\n Comme indiqu\u00e9 plus haut, le m\u00e9tier d\u2019agriculteur ou d\u2019agricultrice d\u2019exploitation familiale comporte beaucoup de d\u00e9fis, et parfois leur situation peut leur sembler d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9e. Malgr\u00e9 tout, votre \u00e9mission agricole doit montrer que les agriculteurs peuvent, individuellement ou en groupe, apporter des changements positifs et am\u00e9liorer les conditions de vie de leurs familles et leurs communaut\u00e9s.<\/p>\n Les \u00e9missions agricoles ne sont pas impartiales. Elles sont pour<\/i> l\u2019agriculture \u00e0 petite \u00e9chelle. Cela ne signifie pas qu\u2019elles ne doivent pas \u00eatre d\u00e9nu\u00e9es de toute critique. En fait, il est important que vous souleviez et discutiez des d\u00e9fis importants que doivent relever les agriculteurs et les agricultrices, tels que le changement climatique, les sols pauvres, les cultures qui pourrissent ou l\u2019absence de cr\u00e9dits. Toutefois, vous pourriez soulever ces probl\u00e8mes dans l\u2019objectif g\u00e9n\u00e9ral que les agriculteurs puissent am\u00e9liorer leurs pratiques agricoles et leurs conditions de vie.<\/p>\n M\u00eame lorsque les circonstances sont difficiles, il existe des moyens de transmettre un optimisme r\u00e9aliste. Par exemple\u00a0: imaginons que le chemin qui m\u00e8ne au bourg soit plein d\u2019orni\u00e8res \u00e0 cause de pluies fortes, quoique le gouvernement ait promis de le r\u00e9parer. Peut-\u00eatre que vous pourriez transmettre \u00e0 l\u2019antenne la d\u00e9ception que les agriculteurs ressentent lorsqu\u2019ils sont incapables de transporter leur ma\u00efs au march\u00e9. Cependant, vous pouvez \u00e9galement diffuser des r\u00e9cits expliquant comment bien conserver le ma\u00efs en attendant de pouvoir le transporter. Et vous pouvez appeler le minist\u00e8re chaque semaine jusqu\u2019\u00e0 ce qu\u2019il communique aux paysans la date \u00e0 laquelle les travaux de voirie d\u00e9marreront.<\/p>\n En g\u00e9n\u00e9ral, il vous<\/i> incombe surtout \u00e0 vous l\u2019animateur de l\u2019\u00e9mission de transmettre ce sentiment d\u2019optimisme g\u00e9n\u00e9ral. De l\u2019intro de l\u2019\u00e9mission, en passant par les interviews, jusqu\u2019au mot de la fin, vous devez donner ton de toute l\u2019\u00e9mission agricole.<\/p>\n Une bonne \u00e9mission agricole sert \u00e0 deux choses. Premi\u00e8rement, elle offre aux agriculteurs\u00a0:<\/p>\n – les renseignements<\/i> dont ils ont besoin, au moment o\u00f9 ils en ont besoin, et<\/p>\n – l\u2019occasion<\/i> de parler de choses qui leur tiennent \u00e0 c\u0153ur.<\/p>\n La deuxi\u00e8me raison est toute aussi importante que la premi\u00e8re.<\/p>\n Tel que susmentionn\u00e9, les agriculteurs et les agricultrices ne sont pas comme les enseignants, les avocats ou les journalistes qui passent leurs journ\u00e9es \u00e0 s\u2019entretenir avec d\u2019autres personnes, souvent en public. Les agriculteurs passent de longues heures dans les champs et les potagers, en compagnie des animaux et des plantes. Votre travail consiste \u00e0 les aider \u00e0 \u00eatre de bons communicateurs \u00e0 la radio.<\/p>\n Lorsque cela est possible, interviewez les agriculteurs dans les endroits o\u00f9 ils se sentent le plus \u00e0 l\u2019aise et soutenus, \u00e0 savoir\u00a0: chez eux, dans leurs villages, leurs champs ou au march\u00e9. Commencez par des commentaires positifs sur certains aspects de leurs vies. (Par exemple\u00a0: \u00ab\u00a0Je parie que votre fille vous aide beaucoup pour les travaux champ\u00eatres,\u00a0\u00bb ou \u00ab\u00a0Votre commentaire de la semaine derni\u00e8re concernant l\u2019absence d\u2019agent de vulgarisation agricole a \u00e9t\u00e9 corrobor\u00e9 par de nombreuses personnes.\u00a0\u00bb)<\/i> Les personnes qui se sentent \u00e0 l\u2019aise et appuy\u00e9es sont plus enclines \u00e0 se confier lorsque vous leur posez d\u2019autres questions.<\/p>\n (Cliquez <\/i>ici<\/i><\/b><\/a> pour consulter notre guide <\/i>\u00ab\u00a0Comment amener les agriculteurs \u00e0 parler de sujets importants (Faciliter la voix des agriculteurs.\u00a0\u00bb)\u00a0<\/i><\/p>\n Les agricultrices, elles, ont besoin d\u2019\u00eatre encourag\u00e9es \u00e0 s\u2019exprimer d\u2019une fa\u00e7on qui diff\u00e8re de celles des hommes. Lorsque vous vous rendez dans un village, organisez une rencontre pour les femmes uniquement. (Lorsqu\u2019elles sont dans un groupe mixte, il se pourrait qu\u2019elles laissent leurs maris \u00eatre les seuls \u00e0 parler.) Si vous avez des lignes t\u00e9l\u00e9phoniques pour les tribunes t\u00e9l\u00e9phoniques, r\u00e9servez une pour les femmes qui vont appeler. De cette fa\u00e7on, vous pouvez vous assurer qu\u2019au moins la moiti\u00e9 des correspondants t\u00e9l\u00e9phoniques qui passent \u00e0 l\u2019antenne soient des femmes. Plus ces femmes entendront d\u2019autres<\/i> femmes s\u2019exprimer \u00e0 la radio, plus elles seront elles-m\u00eames motiv\u00e9es \u00e0 s\u2019exprimer sur les ondes.<\/p>\n (Cliquez <\/i>ici<\/i><\/b><\/a> pour consulter notre guide \u00ab\u00a0Comment bien servir vos agricultrices.\u00a0\u00bb)<\/i><\/p>\n Enfin, c\u00e9l\u00e9brez les moments o\u00f9 les agriculteurs, en discutant et en adoptant des mesures par rapport \u00e0 un probl\u00e8me, ont provoqu\u00e9 un changement positif. Nous aimons tous recevoir des \u00e9loges, et cela encouragera plus d\u2019agriculteurs \u00e0 prendre de l\u2019assurance pour s\u2019exprimer \u00e0 l\u2019avenir, et \u00e0 \u00eatre s\u00fbrs d\u2019eux lorsqu\u2019ils doivent appliquer de nouvelles ou des pratiques agricoles am\u00e9lior\u00e9es.<\/p>\n La majeure partie de votre travail d\u2019animateur consiste \u00e0 interviewer des agriculteurs, des anciens, des sp\u00e9cialistes, des autorit\u00e9s et des politiciens (femmes et hommes). Il se peut qu\u2019une des raisons pour lesquelles vous avez embrass\u00e9 le m\u00e9tier de radiodiffuseur c\u2019est que vous aimez discuter avec les gens. Bien! Cependant, avoir une bonne conversation est tr\u00e8s diff\u00e9rent d\u2019\u00eatre un bon intervieweur. Une conversation<\/i> est une causerie amicale durant laquelle les participants peuvent changer de sujet \u00e0 leur guise. Toutefois, le but d\u2019une interview<\/i> destin\u00e9e \u00e0 une \u00e9mission agricole c\u2019est de permettre \u00e0 l\u2019intervieweur de recueillir d\u2019importantes informations, y compris des faits et des points de vue, aupr\u00e8s de la personne interview\u00e9e sur un sujet particuli\u00e8rement int\u00e9ressant pour les auditeurs et les auditrices. Vous, l\u2019intervieweur, devez garder le contr\u00f4le de l\u2019interview, et veiller \u00e0 ce que celle-ci soit bien utile \u00e0 votre auditoire. Cela signifie que vous devez planifier l\u2019entretien, et r\u00e9diger les questions et les r\u00e9pliques qui vous aideront \u00e0 soutirer les meilleurs renseignements de la personne interrog\u00e9e. Vous devez \u00e9galement pr\u00e9parer les questions de contr\u00f4le au cas o\u00f9 la personne interview\u00e9e qui a de l\u2019exp\u00e9rience tente de prendre le contr\u00f4le de l\u2019interview et de la tourner \u00e0 son avantage. (Cliquez <\/i>ici<\/i><\/b><\/a> pour consulter notre guide \u00ab\u00a0Comment r\u00e9aliser une interview efficace\u00a0\u00bb et lire la section du guide intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Renseignez-vous sur les trois principaux types d\u2019interviews que vous serez appel\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser.\u00a0\u00bb Et cliquez <\/i>ici<\/i><\/a> pour consulter notre guide \u00ab\u00a0Comment animer une discussion en groupe efficace.\u00a0\u00bb)<\/i><\/p>\n Bien qu\u2019il soit important de planifier une interview et de contr\u00f4ler son d\u00e9roulement, vous devez \u00e9galement \u00e9couter attentivement ce que dit la personne que vous interrogez. Vous ne pouvez pas vous contenter de lire votre liste de questions et vous attendre \u00e0 ce que la personne interview\u00e9e vous fournisse les bonnes r\u00e9ponses.<\/p>\n Voici le cas d\u2019une animatrice qui \u00e9tait tellement concentr\u00e9e sur les questions qu\u2019elle avait pr\u00e9par\u00e9es d\u2019avance qu\u2019elle n\u2019a pas \u00e9cout\u00e9 les r\u00e9ponses.<\/p>\n \u00ab\u00a0Mme Smith, si j\u2019ai bien compris, votre r\u00e9colte de ma\u00efs a doubl\u00e9 cette ann\u00e9e. Est-ce exact?\u00a0\u00bb<\/i><\/p>\n \u00ab\u00a0En effet, oui, mais, par la suite, mon mari est d\u00e9c\u00e9d\u00e9 et sa famille m\u2019a d\u00e9pouill\u00e9e de la terre.\u00a0\u00bb<\/i><\/p>\n \u00ab\u00a0F\u00e9licitations! Selon vous, qu\u2019est-ce qui vous a permis d\u2019obtenir cette meilleure r\u00e9colte?\u00a0\u00bb<\/i><\/p>\n \u00c9coutez attentivement tout le temps, pas seulement lorsque vous faites une interview ou animez une discussion en groupe. Pr\u00eatez l\u2019oreille lorsque vous discutez dans un champ avec des agriculteurs. \u00c9coutez lorsque vous discutez avec des agriculteurs au march\u00e9. Vous apprendrez des choses auxquelles vous n\u2019auriez jamais song\u00e9.<\/p>\n M\u00eame si de bonnes informations et une bonne discussion sont essentielles dans une \u00e9mission agricole, elles ne suffisent pas toujours \u00e0 susciter des actions visant \u00e0 am\u00e9liorer les pratiques agricoles. Cependant, les agriculteurs et les agricultrices d\u2019exploitations familiales ont besoin de meilleures pratiques agricoles pour survivre et prosp\u00e9rer. \u00c9tant donn\u00e9 que vous animez un certain nombre d\u2019interviews et de discussions en groupe, vous pouvez aider les uns et les autres \u00e0 joindre le geste \u00e0 la parole. Par exemple\u00a0: \u00e0 la fin d\u2019une discussion en groupe sur la conservation du ma\u00efs apr\u00e8s les r\u00e9coltes, vous pouvez poser les questions suivantes\u00a0:<\/p>\n \u00ab\u00a0Tout le monde semble \u00eatre d\u2019avis que la plantation du ma\u00efs en ligne g\u00e9n\u00e8rera de meilleures r\u00e9coltes. Susan vous cultivez le ma\u00efs. Que ferez-vous de diff\u00e9rent cette ann\u00e9e?\u00a0\u00bb<\/i><\/p>\n \u00ab\u00a0Que doit faire la coop\u00e9rative agricole pour s\u2019assurer que les agriculteurs et les agricultrices disposent de bons sacs de conservation cette ann\u00e9e? \u00c0 quel moment la coop\u00e9rative doit-elle intervenir?\u00a0\u00bb<\/i><\/p>\n \u00ab\u00a0Puisque la r\u00e9paration de la route ne semble pas \u00eatre une priorit\u00e9 pour le gouvernement actuel, que faut-il faire pour que cela devienne une priorit\u00e9? Qui devra en prendre la responsabilit\u00e9?\u00a0\u00bb<\/i><\/p>\n Personne ne poursuivra l\u2019\u00e9coute d\u2019une \u00e9mission radiophonique s\u2019il ne trouve pas celle-ci int\u00e9ressante. Vous pouvez fournir des renseignements importants. Vous pouvez donner l\u2019occasion aux agriculteurs d\u2019exprimer leurs points de vue. Mais si votre \u00e9mission ne suscite aucune \u00e9motion chez eux, ils ne vont pas l\u2019\u00e9couter. Ils pourraient continuer \u00e0 \u00e9couter les bulletins m\u00e9t\u00e9orologiques et du march\u00e9, puis se connecter \u00e0 une autre station de radio qui leur semble plus int\u00e9ressante. Il est particuli\u00e8rement important de vous rappeler ce point maintenant que les agriculteurs et les agricultrices ont plus de choix de stations de radio.<\/p>\n Il existe diff\u00e9rentes fa\u00e7ons dont vous pouvez rendre votre \u00e9mission int\u00e9ressante et inoubliable. En voici quelques-unes\u00a0:<\/p>\n Par-dessus tout, votre \u00e9mission sera int\u00e9ressante si dans l\u2019ensemble vous faites en sorte qu\u2019elle suscite de la curiosit\u00e9, de l\u2019optimisme, un respect mutuel chez les auditeurs et leur insuffle de l\u2019\u00e9nergie. Cliquez <\/i>ici<\/i><\/b> pour consulter notre guide \u00ab\u00a0Comment rendre votre \u00e9mission agricole divertissante et inoubliable.)<\/i><\/p>\n Il n\u2019est pas n\u00e9cessaire que les sujets complexes soient ennuyeux. Ne soyez pas g\u00ean\u00e9 d\u2019aborder un sujet important uniquement parce qu\u2019il est complexe. Commencez simplement par une histoire d\u2019int\u00e9r\u00eat humain qui captive l\u2019attention des auditeurs et les am\u00e8ne \u00e0 \u00e9couter, afin qu\u2019ils soient \u00e0 c\u00f4t\u00e9 lorsque vous discutez de sujets compliqu\u00e9s. (Cliquez <\/i>ici<\/i><\/b><\/a> pour consulter notre guide \u00ab\u00a0La narration d\u2019histoires.\u00a0\u00bb)<\/i><\/p>\n Les animateurs d\u2019\u00e9missions radiophoniques jouissent souvent d\u2019une haute visibilit\u00e9 aupr\u00e8s de la communaut\u00e9, et vous aurez des admirateurs qui vous diront que vous faites un travail formidable. C\u2019est plaisant de recevoir ce type de commentaires, mais vous avez besoin de plus que \u00e7a. Vous devez avoir le point de vue des auditeurs et des auditrices qui portent un regard critique sur vos comp\u00e9tences en animation ou qui, par exemple, jugent que vous n\u2019analysez pas correctement les questions importantes.<\/p>\n Voici quelques techniques pour recueillir des avis utiles\u00a0:<\/p>\n – Encouragez votre station \u00e0 organiser des discussions en groupe avec les auditeurs et les auditrices. Assurez-vous d\u2019inclure des questions telles que\u00a0: \u00ab\u00a0Qu\u2019aimez-vous chez William Bato, l\u2019animateur de l\u2019\u00e9mission \u2018Les agriculteurs en premier\u2019? Qu\u2019est-ce qu\u2019il peut am\u00e9liorer? Est-ce que \u2018Les agriculteurs en premier\u2019 abordent les questions qui sont importantes pour vous?\u00a0\u00bb<\/i><\/p>\n – Prenez l\u2019habitude de vous \u00e9valuer<\/i>. Servez-vous de la liste ci-dessus et demandez-vous r\u00e9guli\u00e8rement si vous ex\u00e9cutez bien ces t\u00e2ches, et comment vous pouvez vous am\u00e9liorer.<\/p>\n – Demandez \u00e0 d\u2019autres journalistes de votre station d\u2019\u00e9couter un \u00e9pisode de votre \u00e9mission, et remettez-leur votre liste des t\u00e2ches de l\u2019animateur. Organisez une rencontre durant laquelle ils peuvent vous communiquer leurs observations et vous donner des conseils pour l\u2019am\u00e9lioration. (Proposez-leur de faire la m\u00eame chose pour eux.)<\/p>\n – Participez avec votre superviseur \u00e0 une \u00e9valuation annuelle pour voir jusqu\u2019\u00e0 quel point vous avez contribu\u00e9 \u00e0 la r\u00e9alisation des objectifs de l\u2019\u00e9mission, sur la base des responsabilit\u00e9s de l\u2019animateur r\u00e9pertori\u00e9es ci-dessus. Identifiez les aspects que vous devrez am\u00e9liorer durant l\u2019ann\u00e9e suivante, et r\u00e9fl\u00e9chissez au soutien dont vous pourriez avoir besoin (p. ex\u00a0: formation, encadrement) pour r\u00e9aliser ces am\u00e9liorations.<\/p>\n Comme nous l\u2019avons mentionn\u00e9 au d\u00e9but, \u00eatre un bon animateur d\u2019\u00e9mission est une \u00e9norme responsabilit\u00e9 qui exige beaucoup d\u2019aptitudes. Mais vous pouvez y parvenir si vous continuez \u00e0 am\u00e9liorer la fa\u00e7on dont vous ex\u00e9cutez chacune des t\u00e2ches susmentionn\u00e9es. Et au fur et \u00e0 mesure que vous vous am\u00e9liorez, vous aiderez les agricultrices qui vous \u00e9coutent \u00e0 am\u00e9liorer leurs pratiques agricoles, ainsi que les conditions de vie de leurs familles.<\/p>\n Bonne chance dans cette mission importante et exigeante.<\/p>\n\t R\u00e9daction\u00a0: Doug Ward, pr\u00e9sident, conseil d\u2019administration, Radios Rurales Internationales<\/p>\n R\u00e9vision\u00a0: Shelagh Rogers, animateur de The Next Chapter<\/i>, CBC Radio.<\/p>\n <\/p>\n 1) Les normes V.O.I.C.E. pour les \u00e9missions<\/a><\/p>\n\n
\n
D\u00e9tails<\/b><\/h2>\n
1. Appliquer les directives de sa station<\/h3>\n
2. Comprendre et respecter les agriculteurs et les agricultrices faisant partie de son auditoire.<\/h3>\n
3. Gagner la confiance des auditeurs et des auditrices<\/h3>\n
4. Communiquer clairement<\/h3>\n
5. Servir de guide \u00e0 son auditoire<\/h3>\n
6. Transmettre un optimisme r\u00e9aliste
\n<\/b><\/h3>\n7. Aider les agriculteurs et les agricultrices \u00e0 s\u2019exprimer<\/h3>\n
8. Planifier les interviews et les discussions en groupe<\/h3>\n
9. \u00catre une personne qui sait \u00e9couter<\/h3>\n
10. Encourager les auditeurs et les auditrices \u00e0 joindre le geste \u00e0 la parole
\n<\/b><\/h3>\n11. Faire en sorte que son \u00e9mission soit int\u00e9ressante et inoubliable
\n<\/b><\/h3>\n\n
\n
\n
\n
12. S\u2019am\u00e9liorer gr\u00e2ce aux avis et aux remarques des uns et des autres
\n<\/b><\/h3>\nRemerciements<\/h2>\n
Sources d\u2019information<\/h2>\n
![\"gac-logo\"](\"http:\/\/scripts.farmradio.fm\/wp-content\/uploads\/GAC-logo-1.png\"){kind=logo}
<\/a>Projet r\u00e9alis\u00e9 avec l\u2019appui financier du Gouvernement du Canada par l\u2019entremise d\u2019Affaires mondiales Canada<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"